La Comisión de Educación del Colegio Profesional de Logopedas de la Comunidad de Madrid (CPLCM), en concreto la logopeda Ana Salvador, ha impartido el taller online “Dificultades de comunicación e intervención en autismo” en la Escuela de Familias de la Federación Autismo Madrid (FAM). En el encuntro virtual participaron profesionales y familias.
Salvador orientó los contenidos con una encuesta a los asistentes para priorizar necesidades. Los temas más demandados fueron “entendiendo los retos comunicativos y las rabietas” y el “entrenamiento del lenguaje oral en distintos contextos sociales”, que articularon el desarrollo del taller.
El programa abordó los modelos de adquisición del lenguaje en autismo, incluida la distinción entre adquisición natural y ecolalias mitigadas; estrategias de estimulación del lenguaje oral, y pautas para entrenar la comunicación en contextos cotidianos (familia, escuela y comunidad). Asimismo, se profundizó en la selección e implementación de sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC) —signos y pictogramas— como apoyo tanto en personas que no usan la comunicación no verbal como en perfiles verbales.
Uno de los momentos clave fue una dinámica vivencial para diferenciar rabietas de meltdowns o crisis, con indicadores prácticos para su identificación y pautas de apoyo centradas en la regulación emocional, la anticipación y los entornos accesibles.
La ponente presentó además la herramienta “Role-playing social autista” con ChatGPT, una propuesta para simular escenarios sociales y practicar habilidades comunicativas de manera guiada y adaptable a cada familia.
Durante la sesión se resolvieron dudas en tiempo real y, al cierre, se compartieron con los asistentes la presentación y un documento recopilatorio con la información tratada.
