El Colegio Profesional de Logopedas de la Comunidad de Madrid (CPLCM) se ha reunido con la Sociedad de Pediatría de Madrid y Castilla-La Mancha (SPMyCM), con el propósito de avanzar en la coordinación y visibilidad del papel de la logopedia en los distintos niveles de atención sanitaria.
El encuentro, que tuvo lugar de manera telemática, contó con la participación de Carolina Vittar, Sandra Vico, Laura Castro, Ana Mª Martín por parte del CPLCM, y con el Dr. Fernando Martín del Valle, vocal de comunicación de la SPMyCM y neuropediatra en el Hospital Niño Jesús, así como el Dr. Pablo Calero.
Entre los principales temas abordados se destacó la actual situación de la logopedia en atención hospitalaria pública, el lanzamiento de la bolsa única de empleo temporal en logopedia y al avance del “Plan de acción de Atención Primaria y Comunitaria 2025-2027”, donde por primera vez se contempla de forma explícita la figura del logopeda.
Uno de los focos de la reunión fue la necesidad de actualizar y difundir la “Guía de Apoyo” destinada a médicos y pediatras de atención primaria para la adecuada derivación de menores a servicios de logopedia. En este sentido, se habló de la relevancia de los cribados tempranos, protocolos de detección precoz y el programa “Niño Sano”, impulsado por la Comisión de Educación del CPLCM.
Desde la SPMyCM se evidenció una demanda clara de formación e información sobre el rol del logopeda, especialmente en contextos de atención primaria, donde no siempre se tiene claridad sobre qué casos derivar ni a qué recursos acudir. En respuesta, los representantes de la sociedad médica manifestaron su disposición a colaborar en la difusión de guías clínicas y en acciones formativas conjuntas.
El Dr. Martín del Valle, además, se comprometió a trasladar la invitación al CPLCM para participar en futuras reuniones del grupo de neuropediatras de la Comunidad de Madrid, destacando la utilidad de establecer criterios de derivación más claros y eficaces.
Finalmente, ambas entidades coincidieron en la necesidad de seguir sensibilizando sobre la labor integral de los logopedas, más allá de su tradicional asociación con dificultades del habla, y en reivindicar su presencia en el ámbito educativo, actualmente limitado a figuras docentes con mención en Audición y Lenguaje, pero sin presencia de logopedas titulados.
Este encuentro sienta las bases para una colaboración más estrecha entre pediatras y logopedas, en beneficio de una atención más coordinada y eficiente a la población infantil.
