El pasado viernes 20 de marzo, el Colegio Profesional de Logopedas de la Comunidad de Madrid (CPLCM) estuvo presente en la I Jornada “Claves para entender el TEL: ¿Qué ocurre cuando el lenguaje falla?”, celebrada en el Congreso de los Diputados y organizada por la Asociación de personas con Trastornos Específicos del Lenguaje de Madrid (ATELMA).
Este encuentro supuso un paso relevante en la visibilización del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL/TDL), situándolo por primera vez en la agenda pública en un espacio institucional de referencia como es el Congreso, considerado “la casa de la representación de la democracia” .
Un trastorno invisible con gran impacto
Durante la jornada, expertos y representantes institucionales pusieron de relieve la complejidad y heterogeneidad del TEL, un trastorno que afecta de forma significativa a la comunicación infantil. El catedrático e investigador Llorenç Andreu Barrachina destacó, entre otros aspectos, la alta comorbilidad del TEL —con más del 50% de los casos asociados a dislexia— y la histórica invisibilización de las niñas afectadas, frecuentemente enmascarada por rasgos de personalidad como la timidez o el retraimiento .
Asimismo, se subrayó que el TEL es un “trastorno sin rostro”, caracterizado por su variabilidad y por las barreras comunes que enfrentan quienes lo presentan, independientemente de su diversidad clínica .
En una de las intervenciones más significativas, se trasladó la vivencia en primera persona de quienes conviven con este trastorno, definiéndolo como sentirse “extranjero en su propia lengua”, reflejando así el profundo impacto que tiene en la vida diaria .
La importancia de las políticas públicas y la coordinación institucional
El evento también contó con la participación de representantes políticos de distintos grupos parlamentarios, quienes coincidieron en la necesidad de avanzar en el reconocimiento y la atención del TEL.
Entre las principales propuestas, se destacó la importancia de reforzar la Atención Temprana como herramienta clave para la detección precoz, así como la necesidad de mejorar la coordinación entre los sistemas educativo y sanitario a través de órganos como la Conferencia Sectorial de Educación y el Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud .
Además, se puso de manifiesto la relevancia del papel de los logopedas en el abordaje del TEL, así como la necesidad de incrementar los recursos especializados disponibles, incluyendo profesionales como neuropediatras .
Un llamamiento a la acción
Uno de los momentos centrales de la jornada fue la lectura del manifiesto de ATELMA, en el que se reclamó que las demandas del colectivo se traduzcan en decisiones políticas concretas. En este contexto, se destacó que el actual proceso de reforma de la Ley de Dependencia representa una oportunidad clave para avanzar en la implementación de políticas públicas específicas que garanticen una atención adecuada a las personas con TEL y sus familias .
Compromiso del CPLCM
El CPLCM, representado en la jornada por Mª José Arellano, reafirma su compromiso con la visibilización del TEL y con la defensa del papel fundamental de la logopedia en su detección, diagnóstico e intervención.
La participación en este tipo de iniciativas refuerza la importancia de seguir impulsando acciones conjuntas entre profesionales, asociaciones y administraciones para mejorar la calidad de vida de las personas con TEL y avanzar hacia una sociedad más inclusiva.
